PENGIMPLEMENTASIAN AUGMENTED REALITY PADA APLIKASI CITA-CITAKU TERHADAP SISWA TAMAN KANAK-KANAK MIFTAHUL MUIN
Kata Kunci:
Augmented Reality, Kegiatan Belajar Mengajar, Research and Development, smartphone, Android, objek 3DAbstrak
Dunia pendidikan di era digitalisasi ini masih banyak yang menggunakan metode konvensional, yakni menggunakan buku fisik untuk Kegiatan Belajar Mengajar. Namun, sejatinya kini berbagai macam teknologi dapat memberi angin segar terhadap Kegiatan Belajar Mengajar tersebut, salah satunya bernama Augmented Reality. Augmented Reality adalah teknologi yang memiliki kemampuan untuk menggabungkan dunia nyata dengan dunia digital sehingga pengguna akan merasakan pengalaman baru dan unik dari Augmented Reality. Augmented Reality ini kemudian dimanfaatkan dalam mengenalkan berbagai profesi kepada siswa TK. Dengan dukungan Augmented Reality, siswa akan merasakan Kegiatan Belajar Mengajar yang seru melalui visual objek 3 dimensi yang seolah menyatu dengan lingkungan nyata. Penelitian ini disusun menggunakan metode Research and Development; yang mana bertujuan untuk membuat suatu produk secara spesifik (aplikasi Augmented Reality). Aplikasi Augmented Reality ini hanya mendukung perangkat bersistem operasi Android; merujuk pada kemudahan akses dan mobilitas yang tinggi pada smartphone. Dengan demikian, peran Augmented Reality dalam Kegiatan Belajar Mengajar dapat menunjang hingga meningkatkan efektifitas dalam mempelajari profesi dalam bentuk objek 3D tersebut.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Jurnal Riset Informatika dan Multimedia

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.