Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Kalijaya 08 Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Membandingkan Berat Benda
Kata Kunci:
PTK, Hasil Belajar, Matematika, Metode EksperimenAbstrak
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas II SDN Kalijaya 08 Kecamatan Cikarang Barat Mata Pelajaran atematika Membandingkan Berat Benda Dengan Metode Eksperimen.” Perjuangan guru dalam pembelajaran matematika menjadi kekuatan pendorong di balik penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran. Sejumlah faktor seperti antusiasme siswa dalam menggunakan alat peraga dan media pembelajaran secara efektif sesuai dengan materi mempengaruhi seberapa baik mereka memahami materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) untuk mengidentifikasi adanya variasi pemahaman siswa antara metode pra dan pasca eksperimen. 2) Untuk mengetahui apa yang memotivasi dan menarik siswa ketika menggunakan media dengan benda konkrit. 3) Untuk memastikan apakah hasil belajar siswa mengalami peningkatan. 4) Untuk meningkatkan efektivitas dan orisinalitas pengajaran.









